外国教育思想史

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简介

《外国教育思想史》共分为三编十二章,以时间为经,流派或专题为纬,分别论述了古代、近代和现代三个时期外国教育思想和思潮的演进。编者力求改变将思想史等同于思想家个人编年史的固定倾向,将思想家个人的教育思想与教育思想流派、主题思潮,乃至整体教育思想的历史变迁从点到线到面进行了有机的结合,既反映了各个特定时期教育思想的特性,又反映了不同时期教育思想和思潮之间的历史延续,以求整体全面地呈现外国教育思想发展的进程。