沪教版六年级上册第二十课文章,本文采用诙谐、幽默并充满调侃、讽刺意味的笔墨,形象地描写了豪猪的形态、动态、神态以及生活状态,突出展示了其“森林绅士”的独特本质,含蓄而巧妙地表达了作者对社会人生问题的深刻思考。