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建构主义
简介
建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。
| 中文名 | 建构主义 |
|---|---|
| 原始名称 | 建构主义 |
| 外文名 | constructivism |
| 提出者 | j.piaget |
| 流派 | 日内瓦学派 |
| 英文名 | constructivism |
| 释义 | 环境对认知结构的重塑和同化 |
| 领域 | 心理学/教育学 |
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