可塑性
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简介
生物体的结构、形态和功能还未达到成熟和稳定水平时,容易受环境因素的影响而产生变异的一种自然属性。教育心理学中所指的可塑性,主要指儿童在成熟过程中,其心理发展易受环境和教育的影响。研究指出,儿童的可塑性随年龄的增长而降低。一般认为儿童早期的可塑性最大。如果在这个时期失去了良好的教育和训练,将会给儿童以后的心理发展带来难以弥补的损失。
中文名 |
可塑性 |
原始名称 |
可塑性 |
外文名 |
plasticity |
应用学科 |
心理学 |
应用范围 |
发展心理学 |
英文名 |
plasticity |
精选上位词
中国心理学会
术语
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