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中小学生创伤后应激障碍
简介
《中小学生创伤后应激障碍-识别、评估和治疗》,解释了为什么心理学家和其他教育专业人员需要做好更充足的准备,为什么需要更加有能力发现并服务于有心理健康需求的学生。介绍心理障碍的起因、流行率及相关情况。提供筛查、转诊及诊断评估的综合信息。提供心理教育评估中急需的指导。综述了可对有特定心理障碍的学生实施的适当治疗。
| 作者 | 尼克森 |
|---|---|
| 出版社 | :中国轻工业出版社 |
| 开本 | 16 |
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